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Team

Wir sind die Arbeitsgruppe "Mathematische Denk- und Lernprozesse", angesiedelt im Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld. Dabei fokussieren wir vor allem die Sekundarstufen I und II sowie den Übergang in ein Mathematikstudium. Unser Team ist auf dieser Seite versammelt.

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Prof. Dr. Alexander Salle
(Professur)

  • Schwerpunkt der Professur sind die Sekundarstufen und der Übergang Schule-Hochschule.
  • Weitere Informationen auf dieser Homepage.

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Tomma Jetses (geb. Clüver)
(Wissenschaftliche Mitarbeiterin)

  • ... forscht zu Grundvorstellungen, Analysis, Übergang Schule-Hochschule.
  • Weitere Informationen auf ihrer
    Institutsseite.

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Patrick Bulthaup
(Wissenschaftlicher Mitarbeiter)

  • ... forscht zu digitalen Werkzeugen im Mathematikunterricht der Sekundarstufen.
  • Weitere Informationen auf seiner
    Institutsseite.

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Jannik Heckmann
(Wissenschaftlicher Mitarbeiter)

  • ... forscht zum kritischen Denken in der Mathematik.
  • Weitere Informationen auf seiner
    Institutsseite.

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Laura Schürkamp
(Externe Doktorandin)

  • ... forscht zu Dokumenten und Notizen beim Mathematiklernen.
  • ... lehrt in der Schule Mathematik und mehr.

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Mirko Getzin
(Externer Doktorand)

  • ... forscht zu Aufgabeneinschätzungen von Schülerinnen und Schülern sowie Blütenaufgaben.
  • ... lehrt in der Schule Mathematik und mehr.

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Daniel Frohn
(Akademischer Oberrat)

  • ... organisiert den Lehrbetrieb im Bereich Gymnasium/Gesamtschule.
  • ... denkt über mathematische Begriffe nach und wie man sie lehren kann.

sandra-hoeke

Sandra Höke
(Abgeordnete Lehrkraft)

  • ... forscht zu Mathematikdidaktik in Deutschland und Frankreich.
  • ... sorgt für Praxisbezug in der Lehre.

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Melanie Baschak
(Studentische Hilfskraft)

  • ... recherchiert methodische Fragen und unterstützt uns in Lehre und Forschung.

benedikt-jeske

Benedikt Jeske
(Studentische Hilfskraft)

  • ... recherchiert, codiert und unterstützt uns in Lehre und Forschung.

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